作者:管理员 发布:2025-04-03 17:23 阅读:7532次
清明前夕,我校创新思政教育形式,通过“食物盲盒”与“4.4秒生死抉择”两大主题活动,带领青年学子与英烈展开了一场跨越时空的精神对话。
【思政课堂:舌尖上的历史记忆】
“这不是普通的粮食,是历史的重量。”机电24-08班的黄家豪同学在思政课堂上,面对抽到的“抗美援朝食物盲盒”中的粗粝炒面,发出了这样的感慨。杨婧雯老师精心设计的这堂特殊思政课,通过炒面、冻土豆等战地食物,将71年前的艰苦岁月具象化地呈现在学生面前。
当冻土豆在齿间硌出钝痛,护理24-11班的张之轩同学深有感触:“咀嚼这些带着沙砾的食物时,我想到课本里‘冰雕连’的故事。作为护理专业学生,我明白了白衣执甲不仅需要技术,更需要钢铁般的意志。”杨婧雯老师表示:“这些食物是物资匮乏的见证,更是精神丰碑的象征,希望学生能从中理解‘苦难辉煌’的深刻内涵。”
【烈士陵园:4.4秒的永恒抉择】
4月1日,在王伟烈士纪念日这一天,刘付吟川、杨婧雯两位教师带领护理、机电、医学等专业的学生来到岳阳市烈士陵园,以拍摄烈士事迹纪念视频的形式致敬英烈。在“海空卫士”张超烈士墓前,学生们通过讲述张超驾驶战机突发故障、4.4秒生死抉择的事迹,用镜头记录对职业坚守与家国情怀的思考。
“从‘81192’王伟烈士到写下‘清澈的爱只为中国’的戍边英雄,他们用生命诠释了责任与信仰。”乡镇临床23-3班的洪钰栋同学动情地说。机器人24-2班的仇少锋同学则表示:“这次活动让我深刻认识到,作为新时代青年,必须将‘责任重于生命’刻入骨髓。”
【跨越时空的精神传承】
此次活动是我校“大思政课”实践教学的创新尝试。通过“历史场景重现+专业精神融合”的方式,将英烈事迹转化为生动的育人素材,引导学生从“被动倾听者”转变为“主动传承者”。杨婧雯老师感慨道:“这不是简单的纪念,而是新时代青年对历史深度理解的方式。”当学生在烈士墓前郑重行现代护理礼,当学生将参观航展时拍摄的新型舰载机照片敬献碑前,这场“隔空击掌”已完成精神火种的传递。正如参与活动的张之轩同学所说:“我们与英烈虽相隔时空,但接过的精神火种永远滚烫。我们铭记历史,是为了更好地开创未来。”(责编/赵梦颖)

